为深入推进本科教育教学思想大讨论，破解数学公共课教学难题，10月24日，西安航空学院理学院在阶梯2教举办"融智于课，教创同行"数学公共课智慧课程建设专题研讨会，特邀学堂在线主讲人张凯杰作专题分享。会议由教研室主任张惠玲主持，理学院数学公共课教师及教学管理人员参加。

会上，主讲人张凯杰结合重庆交通大学线性代数课程建设案例，介绍了AI工具在教学比赛与课堂教学中的三类应用场景。一是以AI编程生成可交互网页，将矩阵乘法、特征值与特征向量等内容由静态PPT动画升级为可拖拽、可调参的动态图形，使抽象概念直观可见，既可课堂演示，也可推送学生移动端使用。二是运用智能汇报与分组讨论功能，学生汇报后由AI打分，教师可随机分组并线上发布讨论，讨论全程留痕、自动生成AI总结点评，推动AI评价融入课堂。三是引导学生与AI交互答疑，后台统计高频问题，课上结合抢答、随机点名强化互动，同时鼓励学生将人机对话提交班级、由教师点评，培养学生会用AI、能评AI的能力。

会议最后，学院副院长韩慧蓉作总结讲话，对本次研讨会的成效予以肯定，并强调要把数智赋能作为提升公共基础课教学质量的重要抓手，推动人工智能与教育教学深度融合，切实提升育人实效。

下一步，理学院将持续梳理公共课教学共性问题，推动AI工具有效融入课程设计与课堂教学，以数智赋能课程建设促进数学公共课教学质量与育人实效不断提升。