2026年3月24日下午，校长蒲永平、副校长许文丹、人事处、教务处、科技处、学生工作处、学科建设办公室、国有资产与实验室管理处等部门负责人一行莅临理学院调研指导工作。调研会议由许文丹主持，理学院班子成员参会并汇报。

李小光首先从教学科研现状、学生工作情况、学科专业改革、人才队伍建设等方面围绕学校事业发展的核心目标，进行了全面汇报。她详细列举了近期学院在科研项目立项、高水平论文发表及标志性教学成果奖培育方面取得的进展。通过详实的数据展示了学生在数学建模、物理竞赛等赛事中的获奖情况，并介绍了学院“思政引领+学业指导+心理护航+精准就业”的学生服务机制。汇报了以数学学科建设为抓手，培育新兴交叉学科，提升学院核心竞争力的做法。在人才队伍建设方面，李小光汇报了学院“高层次人才引进计划”和“青年骨干成长工作”的成效。下一步将继续通过优化薪酬分配机制、完善配套服务保障等措施做好人才引育。整场汇报逻辑严密、数据详实、举措有力，既客观总结了阶段性成绩，又直面深层次矛盾，为学院下一阶段制定战略规划、破解发展难题提供了重要参考。

人事处、教务处、科技处、学生工作处、学科建设办公室、国有资产与实验室管理处等分别对2026年度理学院重点工作任务指标进行了详细解读。

最后，蒲永平校长做总结讲话，他要求理学院要锚定战略目标，在学校“申硕、升大、申博”征程中展现新作为。他肯定了理学院的工作汇报，并对理学院未来的发展提出了明确要求。蒲永平强调，理学院作为学校基础学科的阵地，必须紧密围绕学校“申硕、升大、申博”的三大核心战略目标，深度融入学校“13512”学科发展规划，全面对标学校2026年“三个年”建设行动，找准自身定位，勇于攻坚克难，以实实在在的业绩支撑学校高质量发展。一是要找准定位谋发展。将2026年近期目标与2029年中期愿景贯通谋划。他要求学院不仅要夯实数学、物理等传统优质基础学科的根本，更要积极布局交叉学科与新兴学科，打造新的增长点。特别是在数学学科建设上，要纵深推进，实现进位争先。同时，要狠抓学术带头人、专业负责人及青年学术骨干的梯队培养，形成老中青相结合、结构合理、活力迸发的人才方阵，为学科长远发展积蓄动能。二是要服务大局抓教学。他要求学院必须将课堂教学作为重中之重，通过严抓教风、深塑学风，切实解决学生“学不懂、用不好”的痛点。要推动基础课教学从“知识传授”向“能力塑造”转变，为全校各专业学生打牢坚实的数理基础，赋能学校整体人才培养质量的跃升。三是要重视科研激活力。要以激发活力为核心，加强现有博士团队的内涵建设。他特别关切青年博士的成长，要求学院为他们“多做科研、做高水平科研”创造宽松条件。要坚持教研相长，以高水平科研反哺教学改革，全面提升人才培养质量。他鼓励理学院主动“走出去”，加强交流合作，力争在高水平科研成果上取得新突破。

许文丹在主持讲话中强调，理学院上下要进一步统一思想、凝聚共识，将全体教职工的智慧和力量汇聚到学校党委的决策部署上来。她指出，2026年是学校事业发展的关键之年，理学院必须对标对表学校下达的各项考核指标，确保圆满完成年度目标任务。以理学院的“稳”和“进”为学校实现跨越式发展贡献“理院力量”。（文/买雅珊 图/宣传部 审核/赵琳）